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综合实践运动室

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综合实践运动室

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  • 综合实践运动作为新课程中国家规定的普通高中必修课程,是一门领导学生从自身生活和社会生活中创造问题,开展多样化的实践学习,重视知识和技巧综合运用的实践性课程••。

产品详情

产品介绍:
  综合实践运动课程是指在教师的领导下,由学生自主进行的综合性学习运动,他是基于学生经验,密切接洽学生的生活和社会实际,体现对知识综合利用的学习运动••。科技教导重要包含课堂教学和科技运动两大部分••。科技运动可以开发学生智力¶••⊿锤炼学生动手能力,老师们联合科学课¶••⊿综合实践运动课开展教学,对学生综合素质的进步施展重要作用••。该实验室设计新鲜¶••⊿奇特结构合理,功效齐全,操作方便,完整能满足教学大纲规定的课堂教学内容••。
金工:机械缝纫¶••⊿手工工艺¶••⊿木工¶••⊿烹饪¶••⊿电工¶••⊿电子¶••⊿洗涤等八大功效••。
金工:可完成钣金¶••⊿划线¶••⊿锉削¶••⊿锯割等技巧点的教学••。
木工:可完成划线¶••⊿锯¶••⊿创凿¶••⊿连接¶••⊿锉钻等技巧点的教学••。
烹饪:可完成主食¶••⊿普通菜肴制作等技巧点的教学••。
洗涤:可完成日用品和简略服装洗涤等技巧点的教学••。
缝纫:可完成手缝¶••⊿刺绣¶••⊿裁剪¶••⊿勾线等技巧点的教学••。
工艺:可完成剪¶••⊿粘¶••⊿折¶••⊿贴¶••⊿扎糊¶••⊿雕刻¶••⊿彩绘¶••⊿编织等技巧点的教学••。
  电子电工:可完成电烙铁焊接技巧¶••⊿一般电路的认识¶••⊿装配普通收音机和电子门铃¶••⊿模仿家用照明电路的安装¶••⊿家用电器维修及保养等技巧点的教学
  综合实践运动作为新课程中国家规定的普通高中必修课程,是一门领导学生从自身生活和社会生活中创造问题,开展多样化的实践学习,重视知识和技巧综合运用的实践性课程••。这一课程的总体目标是领导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验,形成对自然¶••⊿社会和自我之内在接洽的整体认识;体验并初步学会问题解决的科学方法,具有问题意识,发展良好的科学态度¶••⊿创新精力¶••⊿实践能力;形成强烈的社会责任感,具有良好的个性品德••。
运动课程特点:
  1¶••⊿实践性••。2¶••⊿开放性••。3¶••⊿自主性••。4¶••⊿生成性••。5¶••⊿综合性••。

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